[觀影筆記09-39]匿名遊戲/搞什麼鬼/可以跟你在一起嗎/上學/闔家觀賞

2009金穗31觀影記錄(2)







匿名遊戲



這是一部極具創意，故事編排得條理，內容又說得精巧的一部短片。我想PTT鄉民特別會有感觸吧！？這是匿名遊戲。



這部短片把台灣盛行，且台灣特有的BBS網路留言版這類虛擬文化，尤其是指每晚都會被塞爆的PTT實業坊這個BBS站，走出電腦之外，具體成形。把我們所謂的"版"，實際變成了一塊板子；發言就真有一具擴音機發言；po文就把所說的話貼到板上去；而片中所謂的發言規則，就是BBS版中的版規了；當然推文噓文一樣也沒有少地，讓人真有如置身在由虛擬轉變成真實的環境當中；最讓人拍案叫好的是，網路語言原封不動地應用在台詞當中，還有一些已經成為專有名詞的版名。凡是Ptt的鄉民絕對會不禁起立鼓掌。由此看來，編導也是深諳箇中奧妙的同道中人呀！



在這樣的設定之下，再將網路詐騙的行為還有駭客的素材添加進去，就成了一部有趣的推理偵探短片。讓觀影者在對台詞的準確性，讚嘆其栩栩如生之餘，更對Intoxicant這個駭客的廬山真面目感到好奇。而劇中的每個出現的角色，到底誰又是Intoxicant呢？編導在這部份編寫得很隱誨地讓人不到最後一刻，還不知道他們真正的身份是什麼！還以為即將誕生一場美麗的網路戀情呢？尤其現在這個，如同台詞中若有似無所提到的，存在著日漸疏離人際的社會，又特別是身心有缺陷的人。



但是只有我太單純嗎？大家是否已發現真兇呢？我只能說張榕容演得實在太好，前面梨花帶淚的楚楚可憐，讓人都不禁會掉入了他的陷阱之中；最後顯露出真面目的兇狠，更讓我覺得陰森狡猾地不寒而慄。不過這也不是在提醒我們網路上的一切是如此的不可信任的嗎？絕對是要抱持著半信半疑的態度，尤其在這個犯罪手法越來越多元的這個社會當中，而張榕容這個角色更把現在詐騙越來越真實的情況展露無遺。



因此就帶到了增加網路安全性的手法上面。說正格的，這絕對也是一部超有教育意義的網路安全短片。儘管方法都只是得花點心思，儘管沒有徹底解決的方法，但適時地提醒，還是不無小補。



結論是不僅創意滿點，情節也頗引人入勝，但同時也可以是一部教育短片。我想很少有這麼有趣的教育短片吧？！但或許只有Ptt的鄉民們才會瞭解其中的梗吧！？若給連網路都不太上的人看這部短片，可能就不知道其中絕妙的點在哪裡；而對於Ptt鄉民、網路重度成癮者來說，這部短片絕對是錯過可惜阿！

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搞什麼鬼



典型的類型片。看似是一部恐怖片，但分明就是假恐佈片之名，行喜劇片之實，看得我都覺得恐怖片不恐怖片了！！結論就是自己嚇自己罷了（？）這是搞什麼鬼。



本部電影結合了許多經典恐怖片的梗，連片頭劇名都把出處電影用特別的方式各別呈現出來。別以為在這部電影當中，你會因此花容失色地驚聲尖叫，反而最後得到的是捧腹大笑的效果。當然在一開始的氣氛安排上，是塑造出鬼片那種陰森恐怖的感覺的，甚至不管是哪個段落，突如其來的那麼一瞬間還是有被驚嚇到的。



不過當實情揭曉後，會讓人有鬆一口氣的感覺，同時也不禁為自己被嚇到而啼笑皆非，分明就是一些很無厘頭的舉動，自己竟然還嚇成這樣，就跟故事中男主角的設定一樣，其實就是自己嚇自己罷了，寫鬼故事，觀影者則是看鬼片，到走火入魔的地步罷了！這部短片巧妙地運用人類對於一些現象的刻版印象，讓自己給自己如此龐大的心理壓力。之後，再去破解這道壓力牆，所以當牆倒塌之後，所爆發出來的輕鬆，力度頗為強大的，我是這麼覺得。



不過有些地方再玩個第二次，就有炒冷飯的嫌疑，就沒有當下看到那麼驚喜了，反而覺得是種累贅；另外關於帶出主要內容的前段後段，則處理的過於草率。前段好像只是單純為了開展這個故事，而安排進去；關鍵照片也有點來源不明，而導致後段想來個驚悚的回馬槍，卻有點不痛不癢，其實有點可惜。尾巴也不夠讓人有餘波盪漾之感。



但如果把前後段處理得好，還有中間的梗再有趣多元一些，這一部短片將會相當成功。不過整體而言，這麼極具創意的搞笑結合恐懼，倒也頗為精彩，說不定這部片還是一種對恐怖片去除敏感的佳片咧

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可以跟你在一起嗎



過去到底會對現在造成多大的影響呢？到底是擺脫不了過去，還是不敢接受現狀呢？女生的部份處理得較為深刻；男生的部份，總覺得好像想講些什麼，但不夠突顯，輕如鴻毛地不具任何地位，是本部短片可惜之處。這是可以跟你在一起嗎。



本片將男女主角的現在與過去剪接在一起，並用一些象徵性的東西，互相做轉換。一個動作、一件物品、一段音樂......這樣的幾個訊號，將過去與現在產生了連結，表現出過去對現在的影響；或把同個場景不同前景剪在一起的方式，表現出過去始終如影隨行。最為明顯的是女生的部份，過去的戀情對於現在想要追求的戀情影響至深，讓我感覺到女生懷疑自己是否對過去戀情戀戀不捨，眼前的男人只是過去戀情的替代品嗎？但過去戀愛所帶給她的陰霾，又像鬼影一樣幢幢地令她心神不寧！所以她決心暫時離去找答案。



男生戲份中，過去對現在的影響則較不明顯，以一種較為隱晦的姿態呈現，反而製造出帶有距離的神秘感，所以在前頭可以感受到女主角的沒有把握，只有亦步亦趨地接近；不過到了後半段，未能對男生的陰影說清楚講明白，反而成了拖累，而讓最後女生終於引起男生注意，但女生卻離去那種失落的情緒，未能夠彰顯，讓最後再相逢缺少張力，感動度也相對地降低，甚為可惜。



對於男主角的戲份，前頭如此的處理，個人覺得不錯；但後半段若能提升男主角的戲份,甚至有出人意表的展開的話，或許這一部短片將會更為傑出吧！？

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上學



三個主要場景就把最難解、最複雜的親子關係一覽無疑，同時也展現出單親媽媽為了孩子好而跨區就讀的辛苦，這是上學。



這一部短片乍看之下好像沒有什麼，很一般的家長載小孩上學的過程。途中的親子拌嘴總是在所難免，但單親媽媽與跨區就讀的背景設定，卻讓拌嘴變得更有張力：為了孩子的教育，不辭艱辛地載孩子跨區上學；偏偏經濟重擔又是自己一個弱女子在扛，偏偏孩子總會三不五時地給你出差錯，或跟自己吵架。直接點名了這個社會中，這類日漸增多的家庭所遭遇到的困境。



不過我覺得最棒的是後面的反轉，帶出了本部短片最重要的訊息。人總是在安靜之後，才能去反省自己的問題。導演便利用這個時空：媽媽看到孩子寫的卡片；姐姐最後還是擔負起姐姐應盡的責任。從這兩段情節表現出最親密的家庭關係。縱使彼此有所爭執，但這些都是因為太愛對方，而想在對方懷中撒嬌，卻無法的替代舉動罷了！！即使不是如此，即使真的有很多令人不滿之處，但家人深深的羈絆，互相牽引著彼此，是最無法被抹滅的事實阿！！



仔細一看，才發現導演在鏡頭上面做了很棒的處理。以近景、long景交錯：近景展現出親子關係的不同面向，long景的相伴，則讓近景中所有傳達的不管什型式的親子關係，更形緊密。有種『在廣茅的世界裡,在來來去去的人事物中,唯有家人彼此才可以讓自己如此任性地依賴阿!!』的感覺。



後面的反轉讓這部短片相當具有層次，只不過如果換了角色背景，應該也可以收到同樣的效果吧！？若是想要論及跨區就讀的教育問題，與單親媽媽的艱辛的部份，顯然這部影片在這方面的深度有所不夠，未達到把背景刻意放在這上面的效果，其實有點可惜。可以乾脆不要，或者是發展長片後，應該值得期待。不過整體來說，還是不錯。

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闔家觀賞



第二次看闔家觀賞，當初給我的驚喜少了一點，畢竟是第二次。但家人深厚的感情，卻仍讓這部短片，相當具有張力。還有對於傳統家庭的尋常生活描繪，還是讓我覺得很深刻！！請點選片名，閱讀去年在台北電影節的觀後心得。