一而再、再而三地被催繳班費,誰都避之唯恐不及,於是在目擊被棄置的孫中山銅像後,靈機一動地夥同同儕,策動了偷竊計劃,揭開整個故事的序幕。如此直接,未曾遲疑的決定,不免猜想難道沒有其他方式嗎?且後來發現整個行動不夠縝密,雖然好似要做甚麼驚天動地的大事,無時無刻保密防諜,但危機來臨時,招數仍舊那一兩招而導致團體幾乎分崩離析,能否成功不禁讓人存疑,又很常不小心做過了頭,外強中乾,實在令人發噱。
不過或許這都是從我們世故大人的眼光去看待,所以才覺得這些行為無厘頭又過於輕浮,周延度不夠吧!?換個角度,他們可以想到這樣的計畫並有勇氣執行,實在不簡單,而且使命必達,超級認真!一連串事件的起點,那位催繳班費的同學宛如是個提示。他認真,只是毫無皮條,只好以最容易的第101招連發,疲勞轟炸,異曲同工之妙地,竊盜團也很認真,只是當計劃趕不上變化時,只能期盼那第101招可以發生奇蹟。
沒有太多配套,反覆類似的想法不就顯示了這些青少年的本質仍單純嗎?再加上兩場裝活屍嚇人的場景,其一雖是為了脫逃,但和另外一場殊途同歸地,滿溢著孩子氣,但卻得親身獨自面對這世界上許多不公不義,永遠無法翻身的狀態,孑然鋌而走險。我們看到中間只是換句話說地比較彼此家世誰最差的場景,也目睹盡在不言中的家庭暴力;罰寫悔過書時,大家開始用『從......開始』為自己的悲慘造句的場景,於是才逐漸了解為什麼角色們這樣執著,即便幼稚透頂,且明知道這樣是錯的,但彷彿就剩下如此衝撞體制的方式才可以突破困境了!
阿左喃喃自語重複著『我沒有要偷』;小天為著被搶走的財源,穿過大街小巷,努力追趕著(雖懷疑著跑步的人怎麼可以追著一輛卡車追得這麼緊。);小天與阿左為了自己的無能為力,狠狠地在濕漉漉的大街上幹架(只是銅像應該不會無端就從卡車載貨區掉到路中,且還端站地好好的),景景呈現,著實讓人心酸......只是老師,媒體卻只看到事件表象,卻看不到背後的本質,呼應了電影一開始,大人的角色一直缺席在電影中,只要你都好好的,就從未有人特別的關心,當轟轟烈烈地讓人看到之後,卻要直接被懲罰了!
孫中山既是印在百元鈔票上的人像,象徵金錢,同時就歷史層面來看,也代表著革命的象徵。成立中華民國100多年,當時為何選擇革命的心情應漸漸被人淡忘,就算歷史課本上讀過,也恍若隔了層面紗,正如同銅像被堆放在儲藏室漫生灰塵一般。如今銅像被拱出來,雖只是為了換錢好過生活,不過最後一場戲,銅像帶我們繞過台北市大街小巷,驚鴻一瞥各式奢華的商店,終了於101大樓前,兩團竊盜團合體的振臂一呼,彼此的意志倏忽有了心電感應,而那聲嘶吼更直擊我心,喧鬧翻騰地迴盪著。