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讀書心得至此,約略估計共讀了49本書。之所以用『約略估計』這詞,在於年初的書本數未詳加計算。
乍看之下前後呼應,熱血依舊,但其實劇本很平庸,很簡陋,結構也不夠緊密,在某些情節上,稍微失真,而讓原本電影本身所想要傳達的概念及感情,僅流於表面化,不夠深刻,可惜有個完全出乎我意料之外的概念,因為我頗喜歡這樣的想法:學生對老師的反饋。若能再有更好的劇本,想必我走出戲院時,一定淚眼汪汪了吧!?這是極道鮮師電影版。
這一部電影版,其實在日本NTV中已連播三個系列,外加單集放送的特別版兩集,因為每一系列的收視率都好到不行,所以才有了電影版,而台灣觀眾也因為有線電視日本台的造福,有幸得已看到全系列。而雖然第一系列的收視率是最低的(第二系列最高,第三系列次之),但卻是三個系列當中最好看的,同時也總覺得主要編劇江頭美智留在這一系列的故事的創意發揮,及新鮮度,真得有每況愈下的感覺。
不可否認,第一系列正因為是第一部,所以絕對有新鮮感,不過師生曖昧的關係,以及學生問題的處理,比起其他兩個系列來說,劇情層次較為豐富多元。第二系列慢慢變差,到了第三部已無可救藥到一個極點地每一集的劇情進行公式,幾乎一模一樣,儘管事件本身的性質不同,但實在讓人疲倦。
事實上,這部取材自同名漫畫的作品,真正可稱作改編的大概只有第一部,因為只有第一部的出場人物是存在於漫畫中的,其他系列則是由編劇們一手創造。或許正是這個沒有原著參考的緣故,才讓後面的劇情,重複著最安全的公式,也考驗著我的耐心,電影版的前半段,也有這樣的感覺。不過,即使這些劇情再怎麼重複,再怎麼令人疲倦,但幸虧有了山美這個角色,讓我心甘情願地繼續看下去,就算邊看腦袋邊嗡嗡作響著我受不了了!
對於我而言,仲間由紀惠所飾演的山口久美子,綽號山美的這個老師的角色,具有一種特殊的魔力,吸引著我。每次久別重逢之後,為了不被大家發現自己黑道的身分,但卻又不小心顯露出自己粗魯的一面;總是在學生沒有預期之下,驚嚇到學生,可謂出神入化地不按牌理出牌,而讓學生感到錯愕;幹勁十足,故意要和學生幼稚地玩耍,同時遇到學生有難,絕對赴湯蹈火,在所不惜。
因而總是如此讓人噗嗤ㄧ笑,但又為她的努力、堅持、熱血,直到最後總算得到學生理解她所想要教給他們的大道理的狀態,那種為學生驕傲的甜蜜,而深受感動著。內心始終想著:山美還是山美,都沒有變,還是這麼地幹勁十足。有時候在自己工作上,遇到一些狀況,一些挫折時,總是會不經意地想到山美這個角色,或許也是因為從事著類似的工作。況且她教學的理念,雖然部分出自於生活在黑道家庭的直覺,但對於我來說,卻非常能夠認同與理解的,並極富因材施教的精神的,甚至有時還會從其中偷學幾招哩。
因此,山美也好像是我的導師ㄧ般,有時候在工作上點亮一盞明燈,讓我可以繼續向前。也因此原本對於舊學生回來,向山美傾訴著看到山美的作為,他們就會有想要繼續的動力時的不了解,到現在寫下這篇文章時,我終於可以理解箇中的滋味。我想觀看過這部戲劇的人,應該也有類似的感覺,所以才仍持續地給予這部戲劇支持吧!?撇開了如此類似將觀影者的心情放在劇情中加以同理的情節之外,這些回來看老師的過程,也呼應了這部電影在後半段,表達對老師感謝的概念。
其實我並未預期到這些情節,還以為又是和電視版的情節差不多,然後安然走向第四度的全體畢業,所以是有點出乎我意料之外的,既驚喜,同時也有股如釋重負的『總算』感。而以這樣的概念替這整個系列作結,我想是最好不過的了!既有如上段所述那種替觀影者的心中對這些故事的感情做個結束,但同時那些受到山美馴服的學生們,也開始懂得向山美表達他們對山美不離不棄,始終相信著他們的感謝。這是身為學生最難能可貴的表現了,特別是前些年,他們還是如此自以為不可一世,不懂人生真正苦痛的學生。
也因而後來山美差點遇害,大家齊心挺身替她付出;或那些雖不在場,但仍心繫著山美安危的學生們;以及最後學生替山美成功制伏嫌犯的舉動感到驕傲時,實在讓人鼻酸。不過不得不說,雖然這樣的概念很好,也讓人心頭揪緊一下,但是劇情結構實在有點鬆散,即使前面故事,對學生的身教言教和後面的故事有互通聲氣,但是故事和故事之間好像是兩碼子事。另外小田切這個角色雖是山美和其他學生之間的潤滑劑,以老學長的身分向學弟們提出忠告,並似乎想以他為代表,藉以帶出學生們的感謝之意,但又處理得太抽離。所以概念是好的,其實是個可以大哭的劇碼,卻細節方面失當,而最終落得稍微皺鼻。
有意思的是這些過去的畢業生當中,出了很多戲劇新星,有的甚至已可在戲劇界獨當一面。這次電影版的回歸客串,是否除了表達對山美當年的再造之恩外,也感念於當初對這部戲的栽培呢?這就又是另一番演出以外的故事了!當然不是所有演員都能夠回來,不過較為可惜的是澤田慎這個在第一系列扮演舉足輕重的角色,在本部電影中缺席。這就算了,我最不喜歡的是安排內山春彥把澤田慎的招牌動作給搶走,為了什麼呢?給予觀眾期待?但偏偏報導已經破梗地宣告飾演澤田慎的松本潤無法參與演出了。
真的替電影版感到可惜,空有概念想法,但執行起來,卻效果不彰,所有的處理都不夠緊密,以至於感動都只搔到癢處。少數可以撐場面的,大概就剩對山美這個角色的喜愛,還有各系列學生角色的回歸,後者也是我所期待的。但無論如何,我還是很高興看到這樣的劇情,不只老師為學生感到驕傲,學生也替自己有這樣的老師感到驕傲,如此情感互動的感覺。也替這一系列做了個完美的結尾。
雖文宣柔美繾綣的詞句宣告著這是一個愛情故事,但我不得不說這絕非是在你看完這部電影的簡介之後所想像出來的故事,其實它本身還夾雜著犯罪及疑似失憶的懸疑成份,且幾乎每一個畫面都存在著之後情節的暗示。儘管那些犯案的細節,處理得太長或總對某些情節有太多疑惑,讓人一頭霧水......不過最終釐清所有問題後,那故事中的情感卻如洪水般排山倒海般地向我淹來,淒美動人地讓我感動,是會讓人不禁掬下一把同情的眼淚的。這是李米的猜想。
我一度以為我在看高壓的驚悚犯罪電影。周迅又將李米被脅迫的緊張情緒演得很好,不禁不自覺地擔心起李米,同時也擔心著裘火貴、裘水天這兩個半調子的搶匪,會不會就在眨眼一瞬間做了傻事。整個很融入緊張的氣氛當中,一回神才發現,簡介中的愛情等待咧?除了前頭,身為計程車司機的李米對著她的乘客絮絮叨叨之外,接下來怎麼就這麼隨性灑脫地偏離主題了?
看到後來,終將會發現,這還是個愛情故事,只是編導不選擇看完簡介後的我的預期:讓周迅一人為愛呻吟,痛苦地在等待愛情中,百無聊賴地被折磨著,反而從一樁懸疑的事件開始。而正是因為這樁懸疑事件,才能將導演所想要傳達的愛情珍貴,同時相反地,現實的殘酷對愛情的影響表現出來。不單單是從整個案件來看,裘水天對他女友的愛,似乎是最後情節的暗示。
即使犯了罪,被關進大牢裡,裘水天仍不忘提醒李米得找到他心愛的女友,並告訴她他出獄後會去找她,但警官對李米的一席『妳以為他還有下輩子嗎?』,徹底戳破了愛情的幻想。為了要讓女友幸福,不惜鋌而走險,殊不知這樣的罪衍,可能已經構成幾近大半輩子的監禁,即使未來有幸出獄,時間流轉,他女友又有何耐心等待?以一個會離家出走的女生來說。更何況說走就走,這樣的感情地基是否穩固,不也很讓人懷疑嗎?裘水天卻仍不停地幻想。
單單這樣的內容,便分別預視了李米和男友的心情。對於前者,李米是否太過於沉浸在去追尋,伸手去抓取一個毫無形體,毫無存在感的東西呢?愛情是兩個人的事,誰又可以擔保,闊別多日以後,對方不會變了心呢?就好像李米從警署追著疑似她男友的人出了去,因為她有感覺,所以她很確定那男人就是他要找的人,便聲聲唸著她男友寫給她的每一封信,對方卻無動於衷。
對於男友,為了幸福,他也選擇走險路,他以為等他賺到足夠的錢,他便可以回到女友身邊,怎奈世事難料,誰知會在此時出了紕露,但因為出自於愛,他怎麼也不想拖女友下水,所以他六親不認。愛情與麵包,是否真得難以兼具?同時也有意無意地影射著中國大陸中的部份人民,仍過著相當困苦的生活。但不管如何,那對愛情的渴望,愛情的執著,是不分貧富貴賤的,只是在虛幻的幻想中,最後還是不得不向現實低頭。
編導在整個故事的處理,都相當傑出。不僅如同上述在情感上面的提示,故事裡,每個情節的場景也不斷地在為下個場景預留伏筆,讓觀影者忍不住想要繼續往下觀賞。既完美地承接下去,後面的情節又將前面的故事補充完整。所以即便一開始對劇情有點感到奇怪,但最終還是讓觀影者恍然大悟地有把故事說完。當盤根錯節都解開,一幕幕男友留給李米的影像,李米的獨白影像,裡面不再是未來美好的預想圖,僅剩悔恨遺憾的情緒,蔓延而開。
這絕不是你所想像中的愛情故事,甚至一度還以為怎麼嚴重偏題到犯罪事件。但這正是這個故事巧妙的地方:透過犯罪事件的整體,透過犯人的其中之ㄧ的愛情,再加上周迅出神入化的演技,對愛情的幻想期待,又不得不向現實環境低頭的衝突,躍然膠捲上。雖未著墨太多愛情的關係上,但事件卻引爆出故事中愛情的淒美動人感,可說是倒吃甘蔗地好看。